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Tchad : le ministre de l’Enseignement supérieur fixe les priorités de la rentrée académique

Le patron de l’enseignement a décliné ce jeudi 1er octobre 2026, au cours d’une conférence de presse consacrée à la…

Le patron de l’enseignement a décliné ce jeudi 1er octobre 2026, au cours d’une conférence de presse consacrée à la rentrée académique 2026-2027 les grandes lignes. Sitack Yombatina place la nouvelle année sous le signe de la Discipline, de l’Excellence, de la Solidarité, de l’Innovation et de la Recherche.

Pour lui, il s’agit des valeurs qui doivent guider l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur et contribuer à améliorer durablement la qualité du système universitaire tchadien. Dans son intervention, le patron de l’enseignement a décliné les principales orientations et priorités pour l’année académique 2026-2027.

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Il a appelé les différents acteurs du secteur à unir leurs efforts autour de plusieurs défis majeurs ; l’innovation pédagogique, la solidarité et l’inclusion, l’ouverture internationale, la réussite pour tous, la poursuite de la normalisation de l’année académique, la transition numérique, le développement durable et l’amélioration de la qualité des formations. Ces orientations traduisent : « la volonté du ministère de consolider les acquis, de relever les défis persistants et de renforcer l’efficacité du système d’enseignement supérieur, de recherche scientifique et de formation professionnelle ».

Enfin, il invite l’ensemble des acteurs académiques à se mobiliser pleinement pour la réussite de cette nouvelle année. « Le ministère a besoin de votre créativité, de votre rigueur et de votre passion », a-t-il lancé, appelant ainsi chacun à faire de la rentrée 2026-2027 une année d’engagement et de résultats.

 

 

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