Tchad : Succès Masra renouvelle sa confiance au ministre de l’Education

Un soutien qui intervient alors que plusieurs internautes demandent la démission du ministre de l’Education, au centre d’une affaire de mœurs.

 

Depuis quelques jours, des photos du ministre de l’Education jugées compromettantes, sont devenues virales. Quelques images montrent le membre du gouvernement Ndolembai Sade Njesada, par ailleurs vice-président du parti politique Les Transformateurs, en compagnie d’une dame, également cadre dans une institution publique.

Depuis la circulation de ces images et quelques captures de conversation sur Whatsapp, certains internautes dont des cadres appellent à la démission du ministre qui selon eux devrait refléter des « valeurs dignes et respectueuses de nos sociétés. »

Alors que les revendications alimentent les débats, le Premier ministre renouvelle sa confiance et celle du président de transition. « En tant que chef du gouvernement, je renouvelle ma totale confiance et celle du président de la République au ministre de l’Education nationale et de la Promotion civique à qui nous demandons de continuer à travailler ardemment à la cause de l’éducation nationale élevée au rang de cause sacrée de la République. Notre société doit rester concentrée sur la vie publique qui engage notre avenir commun. Retroussons les manches pour nos enfants », écrit Succès Masra.

 

Tchad : Ndolembaï Sadé Njesada inspecte le magasin central de son département

Le ministre de l’Education Nationale et de la Promotion Civique, Dr. Ndolembaï Sadé Njesada, accompagné de l’inspecteur général, a effectué hier, mercredi 10 janvier 2024, une descente au magasin central du ministère.

 

L’objectif est de constater lui-même la situation de ce service. A cet effet, il a fait le tour de tous ses locaux. A l’issue de cette visite qui lui a permis de découvrir certaines réalités, le chef de département de l’Education Nationale et de la Promotion Civique a demandé aux responsables du Magasin de gérer les ressources disponibles de façon rationnelle, afin de permettre aux services déconcentrés d’en bénéficier autant que les services centraux.

Après le Magasin, Dr. Ndolembaï Sadé Njesada, s’est rendu dans les directions techniques situées à l’ecole du Centre, pour s’enquérir des conditions de travail de leurs agents. Il s’agit précisément de la Direction de l’Enseignement Fondamental I (DEF I), la Direction de la Formation des Enseignants (DFE), la Direction de l’Enseignement Secondaire Général (DESG) et de la Direction de l’Alimentation, de la Nutrition et de la Santé Scolaire (DANSS).

Il a salué les efforts que les agents consentent pour le fonctionnement de leurs services respectifs et les a encouragés à travailler davantage pour la Promotion du système éducatif.

Source : ministère de l’Education

Le ministre de l’Education Nationale et de la Promotion Civique, Dr. Ndolembaï Sadé Njesada, accompagné de l’inspecteur général, a effectué hier, mercredi 10 janvier 2024, une descente au magasin central du ministère.

 

L’objectif est de constater lui-même la situation de ce service. A cet effet, il a fait le tour de tous ses locaux. A l’issue de cette visite qui lui a permis de découvrir certaines réalités, le chef de département de l’Education Nationale et de la Promotion Civique a demandé aux responsables du Magasin de gérer les ressources disponibles de façon rationnelle, afin de permettre aux services déconcentrés d’en bénéficier autant que les services centraux.

Après le Magasin, Dr. Ndolembaï Sadé Njesada, s’est rendu dans les directions techniques situées à l’ecole du Centre, pour s’enquérir des conditions de travail de leurs agents. Il s’agit précisément de la Direction de l’Enseignement Fondamental I (DEF I), la Direction de la Formation des Enseignants (DFE), la Direction de l’Enseignement Secondaire Général (DESG) et de la Direction de l’Alimentation, de la Nutrition et de la Santé Scolaire (DANSS).

Il a salué les efforts que les agents consentent pour le fonctionnement de leurs services respectifs et les a encouragés à travailler davantage pour la Promotion du système éducatif.

Source : ministère de l’Education